2018苏教版三年级语文上册《蒲公英》教案设计
幼教网
2018-02-27 12:41:48
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教学内容：
朗读课文，认读字词，理解词义，理解课文内容，写生字
学生学习过程：
一、谈话导课
1、同学们，你知道吗，有一种植物到了秋天变成了一个小圆球，很轻，被风一吹，它就像小伞一样飞到了不同的地方，你能猜出它是谁吗？板书（蒲公英）
2、介绍蒲公英：多年生草木植物。冬末春初时抽花茎，顶端生一头状花序，开黄色舌状花，结瘦果，褐色，有白色软毛，果实成熟时样子像一个白色绒球，有毛的果实可随风飘散。
二、初读课文，认读字词，了解课文内容
1、看看插图。说说题目左边的图上，那个小朋友在干什么？
2、谁能从课文下面的图上指出蒲公英、花托、绒球和小降落伞？
3、自由读课文，标自然段序号，画生字词，读通长句子。
4、认读字词：
（1）出示：绒球 降落 嘱咐 表面 困惑 财富 泥土 表面
（2）指生读、齐读、开火车读。
5、指生分段读，读准字音，评一评。
6、自由朗读，边读边观察图画，理解大意。
7、交流：课文主要讲了谁，发生了什么？
