2018苏教版三年级语文下册《少年王勃》教案设计
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                2018-02-27 15:11:53
            
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	  教学目标:
	
	  1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文三、四自然段。
	
	  2、学会生字、新词,理解由生字组成的词语。
	
	  3、理解课文内容,感受少年王勃的非凡才华,激发学生的学习热情。
	
	  教学重点:
	
	  1、背诵三、四自然段;书写生字。
	
	  2、知道唐代大诗人王勃在少年时期就有非凡的才华,就写出了《藤王阁序》这样的千古名文。
	
	  教学难点:
	
	  理解文中的四个成语;感受王勃登上滕王阁观看到的美景与他写的诗句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的关系。
	
	  教学准备:
	
	  生字卡、投影片、有关王勃的有关资料。
	
	  教学时间:
	
	  三课时
	
	  第一课时
	
	  教学目标:
	
	  初读课文,初步读懂课文。学习书写生字:学习生字:探昌篇章突读共绝。
	
	  教学过程:
	
	  一、揭示课题
	
	  1、板书课题:少年王勃
	
	  学生齐读
	
	  2、课文讲谁?注意多音字“少shao”。
	
	  3、简介王勃:他在少年时,在藤王阁的宴会上,一气呵成写成了千古传诵的名文《藤王阁序》。请同学们自己来学学课文。

 
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