2018沪教版五年级语文上册《捅马蜂窝(节选)》教案设计
	  幼教网整理了关于2018沪教版五年级语文上册《捅马蜂窝(节选)》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	
	  教学目标:
	
	  1、能理解并积累7个词语;说出主要内容。
	
	  2、通过联系上下文,理解“我”思想感情的变化。
	
	  3、在体会文中人物的感情的基础上,正确、流利、有感情的朗读课文。
	
	  4、 感受作者童年时候的莽撞,懂得这莽撞源于天真、无知。
	
	  教学重点:
	
	  理解“我”思想感情的变化的语句。
	
	  教学难点:
	
	  懂得童年的莽撞源于天真、无知。
	
	  教学工具:
	
	  多媒体工具
	
	  教学过程:
	
	  一、导入学习
	
	  师:由于我们的幼稚,一些小小的冒失给别人,也给自己带来一些小小的伤害,然而当我们回想往事,回想童年,我们心中充溢着的却是美好和甜蜜。
	
	  1、介绍马蜂知识。
	
	  2、板书课题,:今天我们学习第2课 捅马蜂窝,齐读课题。
	
	  二、初读课文
	
	  1、自由读课文,思考:这篇文章是按照什么顺序写的?这篇文章主要讲了一件什么事?(板书:前、中、后)
	
	  课文主要描写了作者小时侯冒失地捅马蜂窝,结果被马蜂蛰伤的一段经历。
	
	  过渡:“捅马蜂窝”这件事不仅我想做,连奶奶也要做,为什么?哪里可以找到?(在爷爷和奶奶的对话中可以找到。)
	
	  2、 分角色朗读对话。(第一节到第三节)

 
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