2018西师大版三年级语文上册《竹石》教案设计
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                2018-02-27 17:53:49
            
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	  教学目标
	
	  ★知识目标:通过反复诵读诗歌,欣赏图画理解图题诗的诗情画意。
	
	  ★能力目标:增强学生的理解古诗能力。
	
	  ★情感价值目标:体会诗人的卓越不凡的气节和人品
	
	  ★过程与方法:通过学生课前查阅有关的资料,进行自学与互学和老师引导相结合,培养学生理解能力和价值观
	
	  教学内容
	
	  巩固学习古诗的方法,学习后两首古诗。
	
	  教学目标
	
	  ★理解古诗的意思,体会诗中的感情。
	
	  ★巩固学习古诗的方法,培养学生学习古诗的兴趣,提高学生的自学能力。
	
	  教学过程
	
	  一、复习旧知。
	
	  1、指名背诵《墨梅》。
	
	  2、汇报自学预习的情况。
	
	  (1)强化学习古诗的方法。
	
	  (2)询问学生在自学中遇到的问题。
	
	  二、学习《竹石》
	
	  1、了解诗人,理解诗题。
	
	  (1)这首诗的作者是谁?
	
	  郑燮(1693—1765)字克柔,号板桥。兴化(今属江苏省)人。清代著名的书画家、文学家。是“扬州八怪”之一。

 
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