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2018西师大版三年级语文下册《望庐山瀑布》教案设计

幼教网 2018-02-27 22:13:51

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  幼教网整理了关于2018西师大版三年级语文下册《望庐山瀑布》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1.认识4个生字,会写“炉“、“银”、“流”3个生字。

  2.有感情地朗读古诗,背诵古诗。感悟诗人对大自然美景的赞美之情。

  3.激发和培养学生学习古诗的兴趣。积累古诗中的名句。

  教学重点:

  1.认识4个生字,会写“炉“、“银”、“流”3个生字。

  2.有感情地朗读古诗,背诵古诗。感悟诗人对大自然美景的赞美之情。

  教学难点:

  1.感悟诗人对大自然美景的赞美之情。

  2.激发学生学习古诗的兴趣。积累古诗中的名句。

  教学准备:

  教师:生字卡、挂图、课件、录音机。

  学生:预习课文、读《静夜思》(李白)、搜集已学过的或课外读过的古诗。

  教学过程:

  一、 以旧引新,激趣导入

  1.复习李白《静夜思》和《赠汪伦》。(课件《静夜思》和《赠汪伦》)

  导语:这是大诗人李白写的诗,谁会背呢?今天,我们又学习一首李白写瀑布的诗。

  2.师引述:我国唐代有个诗人叫李白。这首诗是诗人李白五十岁隐居庐山时写的一首风景诗叫《望庐山瀑布》(板书课题),齐读题、释题。释题后问:大家想知道他写了什么吗?

  3.看图说话:(出示挂图)瞧,这就是李白作诗时的情景,请大家仔细看图,说一说你看到了什么。(出示庐山风景片,解说其秀丽的风光)

  二、 自主学习,初步感知

  过渡语:诗人究竟写了些什么?我们读了课文就知道了。

  1.听录音朗读课文。

  2.自由读诗,借助拼音读准字音,读通顺诗句。

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