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2018湘教版三年级语文下册《舍不得这棵树》教案设计

幼教网 2018-02-28 20:07:52

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  幼教网整理了关于2018湘教版三年级语文下册《舍不得这棵树》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目的:

  1、理解课文内容,感受梧桐树无私奉献、不求回报的优秀品质。

  2、体会作者对梧桐树的难舍和喜爱之情,学习梧桐树的品质。

  3、学习课文先总后分的构段方式。

  教学重点:

  理解我舍不得这棵树的原因。

  教学难点:

  1、领悟文末最后一句话“我也要长成一棵树,一棵会走路的树”的意思。

  2、学习作者先总后分的构段方式,进行片段练习。

  教学准备:

  课件

  教学步骤:

  一、导入新课。

  谈话:今天,老师给同学们带来了一组树的图片,想请同学们辨认一下,它们各是些什么树?

  展示一组树的图片(樟树、桃树、银杏树、梧桐树。) 看过这些图片,说说看,你最喜欢哪棵树?为什么?

  有一位小朋友,他家门前就种着一棵梧桐树,如今,他要搬家了,他却舍不得这棵树,这是为什么呢?带着这个问题,我们一起来学习18课《舍不得这棵树》。

  板书课题:18、舍不得这棵树 齐读课题。

  二、学习课文。

  1、感知课文。

  听老师范读课文,学生边听边想象这是一棵怎样的树。

  2、学生合作学习。

  师:刚才我在读课文的时候,惊喜地发现很多同学也在跟着老师小声地读,这说明同学们已经对这篇课文产生了浓厚的兴趣。下面,老师就把学习的自主权交给你们,请你们同桌之间互相合作,在朗读课文的基础上,找出文中的关键词句,了解一下这是一棵什么样的树。

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