2018年沪教版五年级语文下册《关羽刮骨疗毒》教案设计
	  幼教网整理了关于2018沪教版五年级语文下册《关羽刮骨疗毒》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	
	  教学目标:
	
	  1、自主学习生字新词,借助工具书等理解“尝”“炙”等词语的意思。
	
	  2、有感情地朗读课文,能对照译文读懂古文,初步感知古文和今文的不同。
	
	  3、感受关羽的英雄气概。
	
	  教学重点:
	
	  有感情地朗读课文,能对照译文读懂古文,初步感知古文和今文的不同。
	
	  教学难点:
	
	  感受关羽的英雄气概。
	
	  教学准备:
	
	  相应课件
	
	  教学过程:
	
	  一、谈话引入,出示课题
	
	  1、 《三国演义》是我国古代四大名著之一,相信我们班一定有不少同学读过这本书。那你们知道书中那个温酒斩华雄,过五关斩六将的大英雄是谁吗?(板书:关羽)
	
	  2、 今天,我们就来学一篇与“关羽”有关的文言文。不过这篇课文选自的不是《三国演义》而是晋代陈寿所写的《三国志》。《三国志》是一部记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的史书。
	
	  板书课题:33、关羽刮骨疗毒(点名读、齐读)
	
	  3、 过渡:古人云“读书百遍,其义自现。”就让我们先来认真地读读这篇文言文,注意借助注释或工具书将字音读正确,句子读通顺,并且在不理解的地方做上记号。
	
	  二、初读古文,感知内容
	
	  1、 生自由读文。
	
	  2、 学习生字:镞、炙
	
	  3、 交流多音字“为”、“中”、“创”的读音。
	
	  4、齐读课文。
	
	  (1)师范读。
	
	  (2)生齐读。
	
	  5、根据课文内容说说课题是什么意思吗?
	
	  说明

 
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