2018年人教版三年级数学下册《除法应用题和常见的数量关系》教案设计(2)
2.学习除法应用题和常见数量关系
1)改编应用题:将这道乘法应用题改编乘两道除法应用题
(学生改编后,同桌交流)
2)生汇报,教师板书改编后的应用题
3)学生根据改编应用题任选一道解答,弄清已知什么,求什么,怎么求,写出数量关系
4)说一说,哪个量是总价,哪个量是单价,哪个量是数量
3.引导学生比较总结
1)出示题目,学生讨论
a)这三道题都与哪几种数量有关?
b)三道应用题有什么不同?
(题目、数量关系)
2)教师小结
通过学习例1的三道应用题我们知道:由一个乘法数量关系可以得出两个新的除法数量关系。
4.应用学习例1的方法,根据前面所学过的乘法数量关系,得出其他除法应用题的数量关系。
5.小结
今天,我们通过学习将一道乘法应用题改编成两道除法应用题,由我们原来学习的乘法常见数量关系,得到对应的新的除法数量关系。我们一共学习了四组常见的数量关系,在每一组数量关系中,以第一个乘法数量关系是最基本的,只要记住这个最基本的,其他的我们就能很快想出来。
三、反馈练习
1、74页做一做(学生独立解答,说出数量关系)
2、判断题
1)买2件衬衣180元,平均每件多少元?这是求总价的题目。()
2)一辆客车5小时行300千米,平均每小时行多少千米?这是求速度的应用题。()
3)已知工效和时间,可以求总价。()
4)每畦收菠菜46千克,2亩收菠菜多少千克?是求单产量。()