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2018年苏教版三年级数学上册《乘数中间有0的乘法》教案设计(2)

幼教网 2018-03-05 17:23:21

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  二、0与一个数相乘得0。

  1、除了0与3相乘得0外,你还知道谁与谁相乘等于0吗?

  (1)学生交流一下,列出一些算式。

  (2)教师根据学生的口答说说一些0与一个数相乘等于0的算式,如0×7为什么等于0。

  (3)你发现了什么?跟你的同桌交流一下。

  2、学生交流发表意见,师板书:0与一个数相乘得0。

  3、你能说出这样的几个算式吗?这些算式有何共同特点?

  4、练习:0×4  9×0 16×0 234×0  839×3×0

  (1)为什么你那么快就知道839×3×0的结果是0呢?

  (2)789×4×3×0×7它的结果也是( )?

  (3)指出:不管这个数有多大,只要它是乘以0的,结果总是0。

  5、观察三个板书:你能发现什么吗?(任何数加0都得任何,任何数减0等于任何数,任何数乘0都得0)

  三、应用:乘数中间有0的乘法。

  1、学校体育馆有4个同样的看台,其中一个是这样的:师出示图画

  6排,每排17个

  (1)谁能估计一下这里一共有多少个座位?

  (2)如果要求你计算,你打算先计算什么?可以先计算:每个看台有多少个座位?

  (3)17×6=102,你再估计一下。

  (4)用竖式计算:102×4

  1 0 2

  ×   4

  4 0 8

  (5)积的十位上写几?为什么?学生讨论一下。

  四、练习

  1、想想做做第1、2题,学生完成在书本上。集体核对。

  2、出示想想做做第3题,学生找一找,错在哪里,再在书本上改正。

  3、出示想想做做第5题,你能估计一下,这里一共有多少本书吗?能说说你的方法吗?

  全班汇总计算的方法?

  4、想想做做第6题。学生说说已知条件,并提出问题。

  五、课堂作业

  P77 想想做做第4、6题。

  板书设计:       乘数中间有0的乘法

  3 +0=3

  4-0=4                102×4=408

  0×3=0或3×0=0

  1 0 2

  ×  4

  4 0 8

  0与一个数相乘得0

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