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2018年苏教版三年级数学上册《简单分数的加减法》教案设计

幼教网 2018-03-05 17:34:51

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  幼教网整理了关于2018年苏教版三年级数学上册《简单分数的加减法》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、使学生通过观察,从分数的意义上理解分数加法的算理。

  2、使学生会计算分母不超过10、结果不需要约分的同分母分数加法

  3、使学生初步知道一个分数的分子、分母相同时,这个分数就是1,从而加深对分数的认识。

  教学重点:

  理解分数加法的算理、会计算简单的分数加法。

  教学难点:

  从理解分数意义入手,理解分数加法的算理。

  课型课时:

  要素组合方式,标准课

  教学过程:

  一、问题导入

  看+想+做

  1.口算并说明是怎样计算的。

  46-5  120+13  50-20

  2.老师把一张长方形纸平均分成5份,提问

  ① 这张纸平均分成5份,如果5份都取了,应该用什么数表示?

  ② 分母相同的分数相加,应该怎么计算呢?

  二、自主探究

  出示例1:张纸的几分之几?

  ①用什么方法计算?

  ②从图上看结果是多少?

  (多找几位同学说一说、同桌同学互相说……采取多种形式加深算理的理解。)

  提问:计算前后分母变了吗?分母为什么不变?

  三、巩固拓展

  观察讨论

  ①把长方形平均分成了几份?每份是它的几分之几?

  ②阴影部分各占几份?分别用什么分数表示?

  ③怎样计算?为什么?

  四、梳理整合

  1、完成“做一做”第1题。

  2、完成练习二十三的第1-4题

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