2018年北师大版三年级英语下册《Review》教案设计
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学习目标：
１． 我能理解故事大意。
２． 我能准确朗读故事，或者表演故事。
３． 我能听，说，读，写下面的主要句型
It is a sunny day. It is going to…
What are you going to do? I am going to …
Can you …Yes, I can. /No, I can‘t.
Where …？ It is …？ What is the time?
小提示：It is going to be ﹢ 形容词 It is going to ﹢动词原形
学习流程：
一． 自由谈话5
What time is it? It is tome for...
What is the weather like today？
二．整体感知故事。
1、自读课文我知道： ?
What's the weather like? ?
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What are they going to do? ?
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What's the time? ?
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Where is Bobby′s house?
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2、自读课文中我的困惑
这些单词我不会读
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这些单词或句子我不理解
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3、读课文 ?
1.听录音，读课文 ?
2.老师重点指导，学生跟读课文 ? 3.小组读课文
4、小组预展
5、小组展示
