2018年人教版五年级语文上册《黄河是怎样变化的》教案设计
幼教网整理了关于2018年人教版五年级语文上册《黄河是怎样变化的》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、了解黄河的过去和现在,知道黄河变化的原因及其内在的联系,培养保护大自然的意识。
2、理解“摇篮”“生息繁衍”“忧患”“植被”“水土流失”到 等词语的意思。
3、朗读课文。
教学重点:
课文第二段写黄河的变化是教学的重点。
教学重点:
理解造成黄河变化的原因是教学的难点。
教学准备:
中国地图;小黑板。
课时安排:
两课时
第一课时
一、导入新课
同学们,黄河素称中华民族的摇篮。在数千年到数万年前,黄土高原乃至黄河流域,气候温暖,森林茂密,土地肥沃,自然条件是很好的,尤其是下游一带自然条件更好,可以与今日的江淮流域媲美。那么,有的同学不禁要问:曾经被誉为“中华民族摇篮”的黄河怎么会变成“中华民族的忧患”呢?今天,我们就带着这个问题,一起研读《黄河是怎样变化的》。
二、整体感知课文
1、看课文,听录音。
要求:听后,想一想:课文主要讲了什么?
2、学生听后,思考讨论作答。
三、自主、合作学习课文
学习提示
1、学习时,要基本完成下列问题。
①利用资源库或其它方式,理解不懂的词语。