2018年人教新课标五年级语文上册《泊船瓜洲》教案设计
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教学目标
1、有感情地朗读古诗,背诵并默写。
2、能通过注释,看图示,听讲解,边读边想象等方法,感知诗句的大意,用自己的话讲述诗句的意思。
3、体会作者的思乡之情,揣摩表达方法。
教学难点
1、理解诗句的意思;2、抓诗眼体会作者的思乡情并领悟表达方法。
教学准备
1、教师制作幻灯片和音频;2、学生收集课外思乡诗词和思乡歌曲。
教学时间 1课时
教学过程
一、谈话引入,唤起思乡情
(依据课件)同学们,今天我们学习《泊船瓜洲》。这是第二单元的一篇课文。大家知道,我们第二单元的学习主题是“月是故乡明”,表达的是浓浓的思乡情,而这种情感又是通过具体的景物或事情来表达的,不是凭空而发。
本文作者王安石,北宋诗人,也是一位著名的政治家,思想家。当年,王安石因变法失败而罢相回江宁(南京)任知府。第二年,宋神宗又把他召回京城当宰相。他坐船沿长江南下,再沿运河北上到汴京,途经瓜洲泊船夜宿。(看课件地理图)月夜下,他隔江遥望京口,在满目的春色中,思念起了只隔几重山的南京。刚刚离开家乡,他就想回去了,可君命难违,国家为重,想到此一去不知何时才能回来,惆怅之情随口而出:“京口……”(点击课件:师生齐诵古诗,正音:一水间,数重山,照我还)
二、诵读古诗,激起思乡情
1、读通全诗,读出节奏。(课件出示诗句)
听范读,划出小节线。学生自读,抽读。