2018年冀教版三年级英语上册《My Friend》教案设计
小学家长最新升学资料下载幼教网整理了关于2018年冀教版三年级英语上册《My Friend》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1. 掌握Ee, Ff, Gg, Hh.
2. 学生能够运用和认识：she, he, friend, This is_________.
教学重点：
字母Ee, Ff, Gg, Hh.
教学难点：
Gg的读音
教具学具：
词汇卡片，教室内的物体，字母表，录音机
教学过程：
一、Class opening and review:
1.Greeting
2.Play a game: “Stop！ Go！”
3.Let’s sing a song: A B C SONG.
二、New concepts:
1.Let’s learn the new letters: Ee Ff Gg Hh（出示字母卡片）
T：Look at the blackboard. Read after me:Ee……（板书，用手领着学生书写）
T: Who can read?（检查学生的读音）
T: Who can tell me how to remember this letter?
T:谁能用手指或身体来表示出Ee
出示字母Ff
T：Look at the blackboard. Read after me Ff……（板书，用手领着学生书写）
T: Who can read?（检查学生的读音）
T: Who can tell me how to remember this letter?
T:谁能用手指或身体来表示出Ff
字母Gg Hh和上面的教法一样，但要注意Gg的读音以免和后面的Jj混了
T: Play a game: “Guess”
Where is the letter “e”？
出示单词卡片eraser fish girl hand让学生放到相应的地方。
手拿eraser领读，强调字母e在单词中的读音。
T: Who can read?（检查学生的读音）
What’s meaning?
出示鱼的画图：领读，强调字母f在单词中的读音。
T: Who can read?（检查学生的读音）
What’s meaning?
Who can remember any words that start with letter “f”？
