2018年苏教版五年级语文上册《牧童和狼》教案设计
幼教网整理了关于2018年苏教版五年级语文上册《牧童和狼》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
一、教学目标:
1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、 能从寓意中获得教益。
二、重点难点:重点:朗读课文
难点:引导学生体会寓意
三、教法学法:教法:引导法
学法:读书感无法
四、课前准备:课件
五、教学内容:
(一)、《牧童和狼》
1、《狼来了》这个故事原本的题目是《牧童和狼》,故事的原文是这样的。请同学们轻声读读课文。
师出示《牧童和狼》的原文。
2、谁愿意来读一读?指名读。(评价)
3、牧童两次大叫,他的情感是完全不一样的。你听听看,哪一次是狼真的来了?
师区别读。“狼来了!狼来了!” 你觉得哪一次? 为什么?
4、你们自己试着读一读。
出示:好几次他大叫:“狼来了!狼来了!”
牧童吓坏了,他慌忙大叫:“狼来了!狼来了!请快来帮忙啊,狼在吃羊了!”
谁来试?指名读,学生评价
我们一起来试一试,师引读,并提醒要注意恐惧的神色。
一、故事引入,提示课题。
1、 大家还记得我们熟悉的那个《狼来了》的故事吗?谁来给同学们讲一讲。
2、 这个故事也是选自《伊索寓言》,今天我们就来学习这个故事。(板课题)齐读课题。