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2018年西师大版五年级语文上册《三峡之秋》教案设计 (2)

幼教网 2018-03-07 20:54:35

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  三、自主探究,重点研读。

  1、出示学习要求:

  读课文2-6自然段。找出文中描写了哪些景物,体现了三峡的什么特点,圈画出来。

  2、自主探究,汇报交流,师板书,指导朗读。

  早晨——橘柚树——明丽

  中午——长江——热烈

  下午——长江、雾——平静

  夜晚——长江、月——宁静

  3、思考:文章的开头和结尾有什么作用?

  4、问:全文表达了作者怎样的感情?

  四、你最喜欢哪一段,能有感情的读一读吗?(配乐)

  五、总结。

  六、小练笔

  模仿本文写法,写一篇习作或片段:参考题目《校园之春》,写完后出示一到两篇交流。

  板书:

  三 峡 之 秋

  早晨 —— 明丽

  中午 —— 热烈

  下午 —— 平静

  夜晚 —— 宁静

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