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　　幼教网整理了关于2018年陕旅版三年级英语上册《What's your name?》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、学习核心的单词，掌握单词词形，并正确发音： open, close, door, clean, blackboard, look at, write ,book

　　2、能运用祈使句给出指令：Open the door, please.

　　3、用正式的表达方法对对方发出的指令做出回答：OK./Yes./All right.

　　4、学生能根据课文内容自编对话演一演：Open/close the …，please. Look at the …，please. Clean…

　　重点难点：

　　学生能根据课文内容自编对话演一演

　　教学工具：

　　教学课件

　　教学过程：

　　生：边听边唱

　　师：给出指令，如Stand up.

　　生：回答OK. 并做出相应的动作

　　生：先听一遍，然后齐读两遍。

　　1-1师：出示教室的场景图片，提问Where are the pupils? 回答They are in the classroom. What’s this?引出单词door

　　生：个别朗读，正音

　　生：拼读并背诵（会的小朋友闭上眼睛拼读单词，不会的小朋友张着眼睛）如door↗↘，d-o-o-r

　　1-2 生：跟读儿歌一遍，齐读一遍。

　　2-1 师：引出单词close

　　生：跟读，齐读，拼读

　　2-2 生：跟读两遍。

　　师：给出指令Open your book.引出词汇open

　　生：跟读，齐读，拼读

　　4-1师：The window is dirty. Let’s clean the window.引出单词clean

　　生：个别朗读，正音

　　生：拼读并背诵（会的小朋友闭上眼睛拼读单词，不会的小朋友张着眼睛）如clean↗↘，c-l-e-a-n

　　4-2师：Clean,clean,clean the

　　window.

　　生：跟读词组

　　5-1师：出示图片，提问Is the floor clean?

　　生：No.

　　师：Clean the floor, please.

　　生：OK./All right.

　　5-2 生：两人一组对话

　　6-1师：出示图片，What’s this? It’s a blackboard.