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2018年湘教版五年级语文上册《遇难者的第三个电话》教案设计

幼教网 2018-03-08 15:49:45

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  幼教网整理了关于2018年湘教版五年级语文上册《遇难者的第三个电话》的教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考

  教学目的:

  1 . 认读“豫、桩、怖、砸、嘱”5个生字。

  2.正确、流利、有感隋地朗读课文;理解课文内容。

  3.了解“爱”的真谛,培养健康高尚的审美情操。

  重点难点:

  1 . 重点:认读生字,理解课文内容。

  2.难点:懂得人与人之间应该互相帮助,体验人间至爱亲情。

  教 具 亲情故事

  阅读《遇难者的第三个电话》

  1.导人新课。

  教师可从“9·11”事件的简单介绍中导人新课,还可从课题人手,设置悬念,引导学生围绕课题展开想象,让学生带着这些问题默读课文,初步了解课文的主要内容。

  2.初读课文,学习生字词。

  本文有3个要求会认的字,可随文识字。

  字音上,“砸”的声母是平舌音“z”,“嘱”的声母是翘舌音“zh,,,要注意引导学生进行区分。

  字义上,引导学生联系上下文,在具体的语言环境中理解,在实践中积累词语。以下词语的意思供参考:

  震耳欲聋:成语。形容声音很大,耳朵都快震聋了。

  悲痛欲绝:绝:气息中止。悲哀伤心到了极点。

  泪流满面:眼泪流了一脸。形容极度悲伤。

  3.精读课文,理解感悟。

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