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　　幼教网整理了关于2018年湘教版五年级语文下册《红虾》的教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考

　　一、教学目标：

　　知识与技能：

　　1、 学会写本课的生字，理解、积累新词。

　　2、 朗读课文，复述课文内容。

　　3、 感知画家凡.高的绘画成就及其高尚品质。

　　4、 理解文章插叙的作用。

　　二、过程与方法：

　　引导学生朗读，读中感悟，抓住重点语句品读，交流感受。

　　三、情感态度与价值观：

　　感知画家的平凡与伟大，培养学生正确的人生观、价值观，陶冶学生的情操。

　　四、重点、难点：

　　1、重点：读懂课文内容，感知画家的平凡与伟大。

　　突破方法：引导学生读课文，读中感悟、探究交流。

　　2、难点：理解文章中插叙的作用以及重点语句的含义。

　　突破方法：引导学生读懂课文，抓住重点语句品读、感悟，找出插叙部分探究交流。

　　五、教法与学法：

　　教法：引导、点拨法。

　　学法：朗读、感悟、探究、交流。

　　六、教学准备：凡.高的资料、画作。

　　七、课时安排：3课时

　　第一课时

　　一、激趣导入：

　　1、展示凡.高的画作，学生欣赏感悟交流。

　　2、揭示课题。

　　①、板书课题。

　　②、简介凡.高及其画作。

　　二、初步阅读，整体感知。

　　1、认读、书写生字。

　　zū tǎn chǒng cán lǐn liè qī jià

　　租 毯 宠 惭 凛 冽 凄 价

　　2、理解词语：

　　恩宠：恩惠与宠爱。

　　惭愧：因有缺点或错误而感到不安；羞愧。

　　素不相识：彼此一向不认识。

　　毫不犹豫：做事情果断，没有迟疑。

　　3、用自己喜欢的方式读课文。

　　①、学生自读课文，复述课文。

　　②、同桌间相互交流复述。

　　③、班内汇报，复述课文。

　　④、概括课文主要内容。

　　三、再读课文，质疑问难。

　　1、学生快速读课文，思考：课文中哪些地方令你特别感动？或提出疑问，在课本上标记出来。

　　2、交流，整理。

　　四、课堂小结：

　　本节课，我们初步感知了课文的内容，请同学们各自用一句话概括出来吧！

　　五、课时作业：

　　1、读拼音，写词语。

　　Fang zǔ lǐn lìe cán kuì qī cǎn ēn chǒng

　　(房租) （凛 冽） （惭 愧） (凄惨) （恩 宠）

　　2、积累词语。

　　（贫）（困）无助 （毫）（不）犹豫

　　无（济）于（事） （风）（雪）交加

　　（孤）（苦）无助 素不（相）（识）

　　（楚）（楚）可怜 分外（诱）（人）

　　3、缩写句子。

　　四年后，凡.高——这位尝尽了世间炎凉和人生孤独贫困的艺术家，在苦难中凄惨的辞别了人世。

　　凡.高辞别了人世。

　　第二课时

　　一、复习导入：

　　1、听写生字词：

　　2、指名复述课文内容。