2018年外研社三年级英语上册《It's a black dog》教案设计
幼教网整理了关于2018年外研社三年级英语上册《It's a black dog》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1.知识目标(1)全体学生能够理解词汇:dog,cat,cap.(2)全体学生能够理解It’s a yellow cap.一类的句型,大部分学生能运用句型来说明事物的颜色特征。
2.能力目标: 通过参加说明事物颜色特征的活动,培养学生能就自己的观察发现与他人进行交流的能力。
3.情感目标: 进一步培养学生的探索精神和乐于与他人交流自己兴趣爱好的情感。
教学重点:
正确的听、说、读句子It’s a yellow cap.并能运用句型来说明事物的颜色特征。
教学难点:
培养学生善于观察生活,灵活运用所学句型及词汇与他人交流自己的兴趣和爱好的能力。
教具准备:
动物图片、单词卡片等
教学过程:
一、 Warm up and revision.
1. 师生问候。 Goodmornig,boys and girls./How are you today?
2. 热身活动,学生一起唱第三模块歌曲《Please stand up》。
3. 让学生做一些指令,复习模块三的教学内容。 “point to ?”(window,desk,door,blackboard?)
4.问学生图片上的颜色,复习有关颜色的单词。
二、 Task Presentation
1.问学生想不想知道Daming、Ling、Amy及Sam是怎样描述这几幅图片的,引出课文活动一的内容。
2.播放录音后老师用图片为学生展示活动一的内容,学生认真看、仔细听。
3.学生跟读课文内容。
4.老师出示图片,叫学生进行描述。(及时鼓励学生)
三、 Test Learning
1.告诉学生,魔术师Panpan将为大家带来一个魔术,我们来看看。(完整的播放本段录音)
2.老师出示图片,让学生用“It’s black. It’s yellow.”等颜色先描述图片。
3.学习单词dog,cat,cap.提醒学生区分t和p在单词末尾的发音区别。
4.学习本课目标句型“It’s a yellow cap.”(1.1.2.2.读句子)