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　　幼教网整理了关于2018年外研社三年级英语上册《This is my school》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　课前准备：

　　1.预习本课单词

　　2.自学课文，让学生提出自学中遇到的问题

　　教养方面：

　　1、100％学生听说单词：this, school, pupil, classroom, English,teacher, that

　　2、90％学生听说句型“This is my …” “What’s this？” “What’s that？” “It’s a…”

　　教教育方面：

　　小组活动促使学生互帮互助，发展合作精神。

　　发展方面：

　　运用“This is my…”向同学介绍学校以及教室里的人和物。

　　教材分析：

　　本课是外研社三年级起点第一册Module 6 Unit1 This is my school.本单元的主要话题是介绍School。学习怎样来介绍自己的学校、教室、老师。（This is my school.This is my classroom.This is my English teacher.）和当不知道某物是什么的时候怎样用英语来询问及回答（What’s this？ What’s that？ It’s a…）。

　　本单元的语言结构学习内容是用句型This is my …介绍自己的学校。用句型What’s this? What’s that? It’s a …询问并识别物品。

　　本单元的词汇学习目标是this, school, pupil, classroom, English,teacher, that

　　本单元的功能是介绍自己的学校，询问并识别物品。

　　本功能的语用目的是通过向他人介绍自己的学校，激发学生的爱校情感，培养学生具有开放的头脑。

　　教学方法：

　　为了突破这堂课的重难点，根据小学生好奇、好动、模仿力强的特点，我主要采取了“任务型”教学法，情景教学法，韵律英语等多种方式并用的方法组织教学，让学生采用小组交流、合作、自主、探究的学习方式，促进学生语言实际运用能力的提高。

　　教学过程：

　　一、Warming up and Revision热身复习

　　1、师生问候：运用Good morning/afternoon.How are you? I'm fine, thank you.

　　【设计意图：问候语是本课知识点的一个复现，加入问候语为学习新课作了铺垫。】

　　加入小组评价：Let's come to the PK stage, and see which group is the winner?

　　2、歌曲Please stand up.

　　【利用歌曲创设轻松愉快的英语氛围，在歌声中带领学生进入英语学习的状态，让学生边唱边表演，既复习了旧知识window, door, blackboard, desk，chair，也对本课的学习做好铺垫。】

　　二、新课导入

　　教师指着桌子说：This is a…学生回答：desk。然后教师指着桌子说：This is a desk. 教师指着

　　门说：This is a ...学生回答：This is a door.然后指着窗户引导学生回答This is a window.引出句型：This is …教师介绍说：当我们介绍某物的时候就用this is…并板书。

　　【设计意图：师生对话拉近与学生的距离，营造民主、和谐的课堂氛围并且复习了单词window, door, desk为学习新知识做好准备。同时由师生对话引出主句型This is …】