2018年外研社三年级英语下册《We have a big family dinner 》教案设计
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教学目标:
1、语法:一般现在时中不规则动词第三人称单数,第一人称复数的应用。
2、句型:We + 动词 + 名词,It's + 节日 (today); happy + 节日。
3、词汇:New Year, Chinese, spring, Festival, for, about, England, sing, give, present, eat.
重点难点:
1、语法:一般现在时中不规则动词第三人称单数,第一人称复数的应用;
2、句型:We + 动词 + 名词,It's + 节日 (today); happy + 节日。
3、培养学生口语表达,表达节日问候及描述过节时的风俗习惯。
教具准备:
图片,录音机
教学过程:
1、老师出示事先准备好的一些食物卡片,询问学生:“What do you like?”引导学生回答:“I like...”老师根据学生的回答把不同的食物卡片分发给学生。然后询问学生:“What have you got?”引导学生回答:“I’ve got...”或者学生以小组为单位回答:“We’ve got...”
2、课文导入
老师播放过春节的音乐
带领学生进入课文的主题。等音乐完毕,老师问学生:“What is it about?”学生可以用中文说:“春节”。老师借机教授新单词“Spring Festival”。然后老师继续提出问题:“What do we say at Spring Festival? What do we have at Spring Festival?”请学生以小组为单位进行讨论,然后向全班汇报。
(1)听录音后,老师可以提一些问题,请学生带着问题听第二遍录音,例如:“What’s the book about? X K b1.C om
(2)听录音,请学生试着回答上述问题。
(3)听第三遍录音时,请学生打开书,边听边跟读,同时画出新单词。老师讲解新单词,帮助学生理解课文。
(4)分角色朗读并表演课文。
3、课后作业
收集并了解其风俗习惯。下节课前向同学们介绍自己收集了解到的节日知识。