2018年语文A版五年级语文上册《富饶的海洋》教案设计
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幼教网整理了关于2018年语文A版五年级语文上册《富饶的海洋》的教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考
教学目标：
1．认识“绒、慷、慨、哺、吝、啬、源、藻、吨、廉、域、煌”，会写“黎、股、奉、财、溶、供、基、液”。
2．有感情地朗读课文，背诵第一自然段。
3．了解海洋的慷慨与富饶，激发学生探索自然奥秘的兴趣。
4．培养学生自主获取知识、解决问题的能力。
教学过程（第一课时）：
一、激趣导入：
1．播放歌曲《大海啊，故乡》，学生欣赏歌曲。
2．在教师的激情朗诵中走进课文，感染学生，调动学习的积极性。
3．学生介绍课前搜集的有关大海的资料，对大海有更深一步的了解。
4.导入：大海美丽、富饶、慷慨，是生命的摇篮，就让我们随作者一起走入第八课《富饶的海洋》。(板书课题)
二、自读课文。整体感知：
1．学生自读课文，勾画生字新词，遇到不好读的字词多读几遍。
2．检查学习效果，对于重点的字词给予指导，如“琼浆玉液、并驾齐驱、汹涌澎湃”等词语要指导学生联系上下文来理解意思。
3．再读课文，整体感知，准备交流读书收获。
三、学习课文。欣赏第一段：
1．教师指名读第一自然段。
2．学生按照自己的理解自读第一自然段。
3．思考：文章第一自然段主要写了什么内容?（第一自然段介绍了大海的美丽、宽广。作者很爱大海。）
4．作者在这一段中直接抒发对海洋的喜爱赞美之情。你认为哪写得好?为什么? 学生自读课文，体会比喻、排比等修辞方法的好处，理解体会一尘不染、蓝丝绒等词在语句中的起到的作用，感受大海在微风和狂风环境下的不同的美。
