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2018年长春版四年级语文上册《长大后我就成了你》教案设计

幼教网 2018-03-10 22:53:53

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  幼教网整理了关于2018年长春版四年级语文上册《长大后我就成了你》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  一、谈话导入

  孩子们,在我们身边有这样一些人。

  有人说他是蜡烛,燃烧自己照亮别人;

  有人说他是太阳,温暖他人奉献自己;

  有人说他是城堡,知识多得像聚宝盆;

  也有人说他是慈母,博大的爱心壮美无比。

  大家说这个人是谁啊?那么在你的眼里老师是什么样的呢?

  这节课我们就来学习一首和老师有关的诗歌《长大后我就成了你》,板书课题。齐读。

  二、精读课文

  1. 那么在作者宋青松的眼里,老师又是什么样的呢?请大家认真听老师读课文,注意生字和新词的发音(配乐范读课文)。

  2. 指名答。

  3. 那么你又是通过哪些语句中体会到的呢?下面请同学们自由读课文,并动手画一画,谈谈你的理解和感受。

  4. 汇报:

  ①小时候,我以为你很美丽, 领着一群小鸟飞来飞去。

  (小鸟指谁?结合课间跳绳以及劳动时的场面体会)

  小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。

  (理解词语“惊天动地”。老师说话声音洪亮,有号召力和感染力,令人信服。)

  ②小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣。

  (神秘:深不可测,知识多的像无底洞)

  小时候,我以为你很有力,总喜欢把我们高高举起。

  训练:老师,你很美丽,因为你——————;

  你很有学问,因为你——————;

  你很————,因为你——————。

  5. 小时候,在作者眼里,老师是美丽、神气、神秘而有力的。那么在长大之后,当作者成为一名教师时,他又是如何理解教师职业的呢?

  ③长大后我就成了你,

  才知道那间教室飞出的是希望,守巢的总是你。

  (体会比喻的修辞方法)

  长大后我就成了你,

  才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。

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