2018年长春版四年级语文上册《一个降落伞包》教案设计
幼教网整理了关于2018年长春版四年级语文上册《一个降落伞包》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标
1、认识9个生字,会写8个生字。体会文中的重点词语的含义。
2、有感情朗读课文,体会飞机遇险时的紧张情形。
3、通过学习课文,体会周恩来同志临危不惧、舍己为人的崇高品质。
教学重点通过学习人物的动作与语言体会人物的品格
教学难点知道成语故事表达的深刻含义。
教学准备词语卡片 投影片
教 学 过 程自主设计
第一课时
一、 导语:
同学们,在生与死的紧要关头,你会选择什么?但,我们敬爱的周总理在生死关头却义无反顾的选择死亡,把生的希望留给别人。究竟是怎么一回事呢?今天我们来学习《一个降落伞包》。
二、 检查预习情况。
1、 音、形、义
(音)坠、械、吻
(形)翼、螺、坠、衡、械、吻
(义)平稳—稳,稳固,平稳。
下坠—坠,落。往下落。
平衡—衡,平,不倾斜。
口吻—吻,嘴唇。口气。
2、 自由读课文,做到正确。
三、 读熟课文。
四、 给课文分段。
1、 默读课文,想一想,课文讲了一件什么事?
2、 默读,课文有几个自然段,每段的主要内容是什么?(主要讲的是谁,什么事?)
3、 用先找重点段再给课文分段的方法,给课文分段。
4、 集体讨论分段结果。
第一段:第1自然段。
第二段:2~4自然段。
第三段:第5自然段。
五、作业:抄写生字词,读熟课文。
第二课时
一、 导语:
这节课我们继续学习第17课。
二、 学习第二段。
1、 第二自然段。
2、 第三自然段。
就在大家背伞包的时候传来小扬眉的哭声,听到哭声,周恩来同志是怎样做的?
3、 第四自然段。
三、 总结本课归纳段落大意的方法。
作业:背诵第二自然段,有语气地朗读课文。