2018年沪教版四年级语文上册《莲》教案设计(2)
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                2018-03-11 17:15:45
            
        
	
	
	  第二课时
	
	  教学重点:
	
	  学习古文《莲》了解内容,理解句义,借助注释译成白话。
	
	  教学过程:
	
	  1、教学生字:
	
	  (1)借助拼音读准字音。
	
	  (2)字形:曰与日。
	
	  (3)字义:
	
	  2、朗读课文,集体感知。
	
	  (1)读通,教师先范读全文,学生思考: 《莲》种下和开花的季节:叶子;茎和实的名称和用途四方面写链的。
	
	  (2)再读课文,了解内容。
	
	  3、逐句学习,理解句义。
	
	  (1)出示:莲花亦曰荷花。
	
	  (2)学习第二句:种子暮春,开于盛夏。
	
	  (3)其叶,大者如盘,小者如钱。
	
	  4、指导学生把全文的意思连起来讲述。
	
	  5、指导背诵:
	
	  6、分别背互背齐备。

 
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