2018年语文A版五年级语文下册《望庐山瀑布》教案设计
	  幼教网整理了关于2018年语文A版五年级语文下册《望庐山瀑布》的教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	
	  教学目标:
	
	  1、认识1个生字,会写6个生字。
	
	  2、背诵并默写这首诗。
	
	  3、感悟诗情,理解古诗意思,领会诗人丰富的想象力,受到热爱大自然的教育。
	
	  教学重点难点:
	
	  抓住重点词句,通过观察画面,展开合理想象,理解诗句的意思,感受诗的意境。
	
	  教学准备:课件
	
	  教学过程:
	
	  一、引入:
	
	  1、背诵《登鹳雀楼》。今天再来学习一首描写祖国壮丽山河的诗《望庐山瀑布》。认识“庐”字。
	
	  去过庐山吗?出示课件,领略一下庐山的美景。
	
	  2、还学过李白的那些诗?解题:庐山是江西省九江市的一座名山,自古有“匡庐奇秀甲天下”的赞誉。本文就是唐朝大诗人李白隐居在这儿,所做的一首赞美庐山瀑布的诗。
	
	  二、学习古诗
	
	  1、出读古诗,自学生字。
	
	  (1)读准字音。(2)识记生字。(3)自读和生字有关的词。(4)开火车、巩固生字。(培养学生自己学习的方法;同时利用开火车的小游戏来巩固识字)
	
	  2、再现庐山美景,欣赏配乐朗读。
	
	  3、谁愿意试读?纠正字音。
	
	  4、指导学生读出诗的韵律美。
	
	  出示诗的停顿及重音,讲析:
	
	  日照/香炉/生/紫烟, 遥看/瀑布/挂/前川。
	
	  飞流/直下/三/千尺, 疑是/银河/落/九天。

 
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