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2018年语文A版五年级语文下册《掩耳盗钟》教案设计

幼教网 2018-03-12 09:52:45

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  幼教网整理了关于2018年语文A版五年级语文下册《掩耳盗钟》的教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、通过自学,掌握“掩耳盗钟”这则寓言中的生字、新词。

  2、结合插图、动画理解本文意思,懂得这则寓言的寓意。

  3、能用自己的话说出成语“掩耳盗铃”的意思并用这个词造一个句子。

  4、诵读这则寓言。

  教学重点:

  理解这则寓言的内容和寓意。

  教学难点:

  能用“掩耳盗铃”造句。

  教学准备:

  图片、小黑板、多媒体

  教学过程:

  一、激趣导入

  二、揭示课题、解题

  1、听故事 猜猜故事的结尾,来给这个故事取这个名字:掩耳盗钟(板书),读题。说说“掩”“盗”的意思,做做“掩”的动作——捂。连起来说一下这个词的意思。

  2、过渡:我们的课本把这个有趣的故事完整讲述出来了,我们来走进这个故事。

  三、自学,整体感知课文

  1、出示自学要求;

  (1)借助拼单把课文读通顺。

  (2)把本课的生字、新词在课文中画出来读几遍。

  (3)再读课文,画出不明白的词语、句子。

  (4)熟练地诵读课文。

  2、学生自学。

  3、检查自学情况。

  (1)读带生字的词语卡片,纠正读音。

  (2)指名度读课文。

  4、思考:课文主要讲了一件什么事?

  四、理解课文内容

  1、自由读课文。

  2、分小组讨论:故事的起因是什么?经过和结果怎么样?指名说一说,讨论结果。

  3、重点理解课内容和寓意。

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