2018年沪教版四年级语文下册《共同的秘密》教案设计(2)
	
	
	  (4)再读
	
	  四、原来这共同的秘密就是12个矿工的约定。
	
	  从哪能看出这是一份约定呢?默读全文,找到相关语句用“——”画下来,和小组同学交流一下,读一读。
	
	  学生自主学习、交流(了解学生学习情况)
	
	  汇报(引导学生按行文的顺序)
	
	  A.8毛钱一碗的馄饨热气腾腾,开张第一天就一下来了12个人。 “一下”:12个矿工都信守约定,如期到来。[出示图一]
	
	  B.随着时间的推移,吃馄饨的人越来越多。最多时可达二三十人,而最少时从未少过12人,而且风霜雨雪从不间断。
	
	  1、(学生想象)“风霜雨雪从不间断”那会是怎样的情景?
	
	  2、在你绘声绘色的描述中,我仿佛看到了那些平凡的矿工,感受到了他们善良的心灵,真的很敬佩他们这伟大的举动。(再读)
	
	  3、小结:之所以开张第一天就一下来了12人,随后从未少过12人,而且无论天气多么恶劣,从不间断,就是因为(引读:男同学读“这是???”)
	
	  C、第四自然段内容
	
	  1、雷打不动:形容坚定,不可动摇。——信守诺言、恪守约定
	
	  2、妻子的“百思不得其解”。除文中提到的猜疑、跟踪、质问,还可能怎样?
	
	  3、她们不理解是因为,她们不知道“这是???”(女同学改人称读)
	
	  4、 学到这里,你有没有什么疑问?学生质疑:能想着帮着别人,这是好事,为什么要把它当作秘密不告诉别人,而且对自己的家人也如此?讨论汇报(多么善良的人们,在献出爱心的同时,也在用心维护着这对母子的尊严,让她感到她是自力更生的,让她觉得生活得很坦然。)
	
	  5、 说话练习:想象一下,当初,矿工队长和矿工工友们约定时会怎么说?
	
	  C、第五自然段
	
	  1、 结合下文,理解“弥留之际”,换词理解(临终之前、临死之前、即将离开人世??)
	
	  2、 因为“这是我们12个兄弟的约定”,所以“你一定要替我每天去吃一碗馄饨。”
	
	  3、这说明什么?(他把这义不容辞的责任看得重于一切,他要把自己未完成的责任传承下去。)
	
	  4、此时此刻队长的妻子什么也没说,但她思绪万千,她会想些什么呢?(过去对丈夫的猜疑是不对的。原来他的丈夫这么伟大。一定将这艰巨的任务,厚重的责任坚持到底!??)
	
	  4、[出示,6小节和图二]引读第6自然段:“于是,从此以后每天的早晨,在??”
	
	  D.来去匆匆的人流不断,而时光变幻之间惟一不变的是不多不少的12个人。
	
	  时间更迭,万物变迁,而惟一不变的是“12个”数字,那是12颗善良的心从未动摇过,哪怕只是微薄的力量,也一定要它持久,进行到底。带着对这12个人的赞扬和佩服之感,再读。 过渡:就这样,十几个春秋过去了,几千个日日夜夜过去了,当我们再次来到那个馄饨摊,还会见到那12个熟悉的面孔吗?
	
	  五、指读7、8自然段
	
	  [出示:图三] E.前来光临馄饨摊的人,尽管年轻的代替了年老的,女人代替了男人,但从未少过12个人。穿透十几年岁月沧桑,依然闪亮的是12颗金灿灿的爱心。
	
	  1、既然12个人都这样信守约定,为什么还要“代替”?这十几年间可能会发生什么事?
	
	  2、过渡:是啊!无法阻挡的“生、老、病、死”,无法预料的“天灾人祸”??十几年来,这些矿工们经历着生活的变化,也在经历着的世事的沧桑。
	
	  3、引读:所以,“前来光临馄饨摊的人,年轻的代替了年老的,女人代替了男人
	
	  4、这不仅是12个矿工的秘密了,已经成了12个家庭的秘密,甚至是更多帮助者共同的秘密。(扣题)
	
	  5、虽然“十多年过去了”,但是“依然闪亮的是12颗金灿灿的爱心。”
	
	  6、怎么理解“金灿灿的爱心”?
	
	  7、这仅仅是12颗闪光的爱心吗?同学们想一想,在这样善良、朴实的人群,再过10年、20年会是什么样?

 
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