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2018年鲁教版四年级语文下册《舟过安仁》教案设计

幼教网 2018-03-13 19:24:51

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  幼教网整理了关于2018年鲁教版四年级语文下册《舟过安仁》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  一、读通

  1、理解题目的意思。

  2、学习生字。出示“篙”“棹”二字,猜猜它们的意思,然后出示图片进行理解,并指导书写。

  3、自由读。要求吐字清晰,声音饱满。

  4、指名读。教师随机指正,同桌互相检查。

  二、读懂

  1、方法。(看图、联系上下文、看注释、联系生活实际等)

  2、尝试。自己读古诗,说说没句诗的大意。

  3、检查。指明学生讲述当时发生的事情,然后同桌之间相互讲述。

  4、对读。老师将诗歌的大意,学生朗读对应的句子。

  三、读变

  这首古诗,还可以变一变:

  (一)

  一叶渔船两童,收篙停棹船中。

  怪生无雨张伞,不是遮头使风。

  (二)

  一船两小童,停棹坐船中。

  无雨都张伞,不遮头使风。

  (三)

  两小童,坐船中。

  都张伞,是使风。

  (四)

  两童,船中。

  张伞,使风。

  促成张力:猜猜看,还能变吗?

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