2018年人教版四年级语文上册《2030年的一天》教案设计(2)
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                2018-03-14 10:57:42
            
        
	
	  五、课文中哪个词语会说明这篇日记是想象的。作者写这篇日记,想告诉我们什么?
	
	  六、作者在文章最后提出一个问题,大家能回答吗?(学生可畅所欲言,还可以联系自己身边与环保有关的内容来谈。)
	
	  七、总结延伸。
	
	  1 学完这篇课文你有什么感受?
	
	  2 根据自己家附近的环境污染情况,说说你有什么打算。
	
	  作业设计
	
	  写倡议书。
	
	  板书设计
	
	  28* 2030年的一天
	
	  没有新鲜空气
	
	  温室效应
	
	  环境恶化 爱护环境
	
	  水污染
	
	  酸雨
	
	  大暴雨、飓风
	
	  课后小记

 
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