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2018年苏教版四年级语文下册《公仪休拒收礼物》教案设计(2)

幼教网 2018-03-15 12:21:06

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  看着修好的屋顶,再看看小兔、小鸭、小松鼠,公鸡的脸红了。

  提示

  公鸡的脸红了

  (独幕剧)

  时间:很久以前的一天

  地点:一片大森林里

  人物:公鸡、小兔、小鸭、小松鼠

  [幕起,公鸡正在家中梳洗打扮,兔子上。]

  小兔公鸡大哥,请借一把铲子给我吧!我想去挖萝卜。

  公鸡(摇摇头)不借,不借,我这铲子是新买的,再说啦,我还要去沙滩挖土呢!

  [小兔下,小鸭上。]

  小鸭公鸡哥哥,我的蝴蝶结解不开了,帮我解一下吧!

  公鸡(吃饭)你没看到我正在吃饭吗?没空!找别人去解吧!

  [小鸭下,小松鼠上]

  小松鼠公鸡哥哥,我妈妈明天一早就要回来了。我要去接妈妈,麻烦您把我叫醒。

  公鸡(摆摆手)不行,不行,这样的话,我的嗓子会哑的

  [小松鼠下。晚上到了,公鸡正在睡觉。刮大风,下大雨,动物们被惊醒了。小兔、小鸭、小松鼠上。]

  小兔这风怎么这么大呀?

  小鸭(走到窗前)好大的雨呀!

  小松鼠这么可怕的夜晚,我的邻居们不知怎么样啦?

  [公鸡的屋顶被风刮跑了。]

  公鸡(又叫又跳)救命啊,救命啊!我的屋顶被刮跑了,快来帮忙呀!快来帮忙呀!

  小兔这是谁在叫呀?我得出去看看。

  小鸭咦,这是谁的声音?是不是谁家出事啦?得去看看。

  小松鼠这不是公鸡的声音吗?他怎么啦?我还是去看看吧。

  [小兔、小鸭、小松鼠走出家门。]

  小鸭原来是公鸡在叫,咦,他的屋顶呢?

  小兔他的屋顶被风刮跑了。不知公鸡怎样啦?

  小松鼠我们还是帮忙修屋顶吧!快点,回家拿材料吧!

  [小鸭、小兔、小松鼠忙开了。]

  小兔我来钉屋顶。

  [搬张凳子,站上去,手里拿着头准备钉。]

  小鸭(一摇一摆)我来扛木头。

  小松鼠我来递给你,小兔姐姐。

  [小兔、小鸭、小松鼠一起修屋顶。一会儿,风停了,雨住了,屋顶修好了。]

  公鸡(感动地)谢谢你们,我的邻居们。

  (惭愧地)以前,我真对不起你们。以后,我一定成为你们的好邻居。

  四、相关链接

  认识课本剧

  课本剧其实就是出现在课本上的戏剧,戏剧是一种综合的舞台艺术,由演员通过一系列的戏剧动作和戏剧语言来表现。

  戏剧语言包括人物语言(也就是演员说的台词)、舞台说明。

  舞台说明是写在剧本每一幕的开端、结尾和人物对话中间的说明性的文字,内容包括人物表、时间、地点、服装、道具、布景,这些内容在剧本中用方括号" []"表示;此外还包括人物的表情、动作、上下场等,在剧本中用圆括号"()"表示。舞台说明具有增强舞台气氛、烘托人物心情、展示人物性格、推动情节展开等多种作用。

  根据戏剧情节的繁简和结构的长短,它可以分多幕剧和独幕剧两种形式。

  多幕剧通常分成第一幕、第二幕等好几幕,独幕剧不分幕,剧情不长。《公仪休拒收礼物》就是独幕剧。"幕起",就是幕布拉开的意思;"幕合",就是幕布闭合。

  明白了剧本的形式了吗?你可以自己做个小编剧,学着编一编剧本。

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