2018年西师大版四年级语文上册《我的祖国》教案设计(2)
幼教网
2018-03-15 14:56:18
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（二）学习三、四小节
1、这不仅是一个美丽的祖国，也是英雄的祖国。自由读三、四小节，边读边批注。
2、把你批注的朗读后的收获和问题在小组内和伙伴交流。
3、通过在小组内交流，你批注的哪些问题得到了解决？还有什么不明白的地方？
4、全班交流学生无法解决的疑问。
5、把全班交流后的收获批注在课文旁边。
6、多形式有感情地朗读三、四小节。
（三）学习五、六小节
1、运用前面“读、思、批”的学习方法在小组内自主学习五、六小节。
2、全班交流自学所得，共同解决疑问。
3、多形式有感情地朗读五、六小节。
三、再创情境，感情升华
1、美丽、强大而又富有朝气的祖国唤起了志愿军战士浓浓的思念，滚滚而来的思乡之情洋溢在甜美的歌声中，让我们一 起来欣赏歌曲《我的祖国》。
2、伴随着优美的旋律一起有感情地朗读课文。
3、如今，我们的祖国已经发生了翻天覆地的变化，正以更美丽、更强大的英姿展现在世界的舞台上。对此，你有什么话想对我们伟大的祖国说？
四、识记生字，练习书写
1、通过形近字比较识记生字。艄——稍、捎、梢、哨、消、悄辟——劈、壁、避、臂豺——材、财
2、练习书写生字。
板书设计：
30、我的祖国
美丽 祖国 强大 英雄
