2018年湘教版四年级语文上册《浪淘沙》教案设计
小学家长最新升学资料下载幼教网整理了关于2018年湘教版四年级语文上册《浪淘沙》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
★知识技能
学习《浪淘沙》，理解诗句意思。学习生字词，体会诗的意境及作者表达的思想感情。背诵、默写古诗。
★过程与方法
理解重点词句，理解全诗意思。
★情感态度价值观
通过学习诗文，体会诗的意境和诗人的思想感情。
教学重点：
正确理解诗中词句的意思
教学难点：
体会诗的意境和诗人的思想感情。
教 具：
课文朗读带、生字卡、多媒体课件
教学方法：
自主探究，合作交流。
教学流程：
一、导入新课
九曲黄河，气势磅礴，滚滚沙涛，不尽东流。今天，我们一起去感受黄河，看看诗人向我们展示了怎样的黄河景象。
板书：浪淘沙解题：浪淘沙，唐代教坊曲名，来源于民间。简介作者刘禹锡。
二、看课件，感受黄河的壮观景象
1、播放课件，展示黄河景象
2、学生自由发言，谈谈自己看后的感受。
三、初读课文，正音辨字
1、听课文录音朗读，学生自由读古诗。
2、师指导学生读古诗，并指导学生标出古诗的朗读节奏。
四、检查预习情况
1、学生齐读古诗。
2、出示生字卡，学习认读：淘 簸 涯
3、学生习字，师指导。
五、学习古诗
1、学生齐读第一、二句，自由讨论这两句的意思。解词：九曲、浪淘、簸学生自由说说诗句的意思
2、学生品味：诗句描绘了一幅怎样的画面？
3、学生同法说说第三、四句诗的意思。
解词：直上、牵牛织女
4、学生自由解译全诗的意思
六、总结全文
1、师范读古诗，学生想象画面，说说古描写了一幅怎样的画面？
2、学生说一说古诗表达了诗人怎样的思想感情？
3、学生自由背诵古诗。
