2018年语文S版四年级语文上册《火烧云》教案设计
幼教网整理了关于2018年语文S版四年级语文上册《火烧云》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	  教学目标:
	
	  1、指导学生有感情地朗读课文,欣赏火烧云奇异的景象。激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。
	
	  2、理解课文内容,了解课文是按怎样的顺序写的,体会作者丰富的想象力
	
	  3、认识本课的 4个生字,会写霞、紫、寿、葡、萄、茄、跪、秒、恍、惚;要求掌握的词语有;霞光、紫色、高寿、葡萄‘茄子、跪着、恍恍惚惚。
	
	  4、背诵课文。摘抄课文中的优美词句,积累语言。
	
	  教学重点:
	
	  1、字词教学;
	
	  2、理解火烧云的变化,体会作者的心情。
	
	  教学难点:
	
	  能抓住火烧云形状变化的特点展开想像,尝试写一段话。
	
	  教学准备:
	
	  1、课前布置学生收集一些人类破坏环境带来危害的资料;
	
	  2、小黑板、教学挂图、课文朗读录音或者课件
	
	  教学过程:
	
	  第一课时
	
	  教学目标:
	
	  1、初读课文,了解文章写作顺序。
	
	  2、学习生字新词。
	
	  教学过程:
	
	  一、激趣,引入新课。
	
	  二、检查生字自学情况。
	
	  1、读准字音并组词。
	
	  2、理解词义。
	
	  三、自由读文,思考
	
	  1、课文按什么顺序写?
	
	  2、给课文分段,每段写了什么内容?
	
	  四、学生读文,讨论。
	
	  五、学生反馈,教师点拨。
	
	  1、按时间的顺序。(板书)
	
	  2、段意。
	
	  3、朗读。
	
	  六、作业
	
	  1、书写生字新词。
	
	  2、把你认为优美的句子抄写下来。
	
	  3、有感情朗读课文。
	
	  第二课时
	
	  教学目标:
	
	  1、理解课文内容,体会作者的思想感情。
	
	  2、有感情朗读课文,体会大自然的美妙景色。
	
	  3、背诵自己喜欢的段落。
	
	  教学过程:
	
	  一、引入新课,尝试铺垫
	
	  看图回顾火烧云上来时霞光映照在大地上的生动现象,交代这节课的主要任务。

 
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