2018年语文S版四年级语文下册《西门豹》教案设计(2)
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2018-03-17 12:12:49
3、根据学生回答,概括为:一救新娘;二投巫婆;三投官绅。
4、探讨西门豹计谋的巧妙。西门豹知道了巫婆和官绅的骗局而不直接把他们抓起来杀掉,而是去参加河伯的婚礼,上述方法你们觉得妙吗?——从西门豹说的话里体现出方法的巧妙。
5、再读对话,悟巧妙。
6、分角色演读对话。
7、小结:当初巫婆和官绅利用河伯娶妻这种诡计送姑娘下河,来骗钱害人,而西门豹却利用这一计,不但救下了新娘,还把巫婆和官绅头子送下了河,让老百姓明白了河里根本没有河伯,河伯娶妻是骗钱害人的迷信活动,破除了迷信的同时又教育了百姓,这种计法就叫做——将计就计。(板书)
四、学习16段,兴修水利
西门豹破除了迷信,教育百姓后还做了什么好事?齐读第16段。
五、课堂小结
说说西门豹管理邺做了哪三件事?
六、布置作业
板书:
西门豹
调查原因
将计就计 破除迷信、教育百姓
兴修水利