2018年人教新课标五年级数学下册《2.5.3的倍数的特征》教案设计
幼教网
2018-03-18 16:45:39
小学家长最新升学资料下载
幼教网整理了关于2018年人教新课标五年级数学下册《2、5、3的倍数的特征》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
一 教学内容
一个数的倍数的求法
教材第14 页的例2 。
二 教学目标
1 ．使学生掌握求一个数的倍数的方法。
2 ．使学生理解因数和倍数的相互依存的关系。
3 ．向学生渗透辩证唯物主义思想。
三 重点难点
理解因数和倍数相互依存的关系。
四 教具准备
自己的学号卡片。
五 教学过程
（一）导入
10 , 28 , 42 的因数有哪些？你是用什么方法找出这些数的因数个数的？一个数的因数中，最大的是几？最小的是几？
（二）教学实施
