2018年苏教版五年级数学下册《整理与复习》教案设计
幼教网整理了关于2018年苏教版五年级数学下册《整理与复习》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
学习内容:
教材86-87
学情分析:
本内容在教科书的第86~87页的相关习题。是对本单元进行一次整理和复习,让学生通过这一课时的学习,进一步巩固面积计算、面积单位和单位之间的进率,并运用所学的知识解决生活中的实际问题。其中学生在学习本单元时,对长度单位和面积单位的区别存在一定的困难,这是由于学生的空间观念不强,不容易区分长度和面积,所在完成相关练习时,要特别帮助学生理解。
教学目标:
1、使学生进一步熟悉面积单位的大小,掌握单位之间的进率。
2、运用所学知识解决生活中的实际问题。
教学重点
培养解决问题的能力。
教学难点:
区分周长与面积,培养解决问题能力。
教具、学具准备:
预设流程:
一、基础复习
1、什么是面积?我们学习了哪些面积单位?
2、面积单位之间的进率是多少?
3、怎样计算长方形和正方形的面积?
[设计意图:学生的记忆,是要经过重复的刺激,才会加深的,复习以上问题,通过学生再现面积有关的知识,来加深学生对这些知识的记忆。为能综合灵活运用有关面积的知识作好基础]
二、复习使用适当的长度与面积单位
1、学生完成课本86页的第4题,交流汇报,小结。
2、完成课本第86页的第5小题。
①学生独立计算面积?
②说说四周围上花边的长度指什么?