2018年西师大版五年级数学上册《小数乘小数》教案设计
幼教网
2018-03-19 18:07:19
小学家长最新升学资料下载
幼教网整理了关于2018年西师大版五年级数学上册《小数乘小数》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1.引导学生在自主探究、小组交流等方式上，理解并掌握小数乘小数的方法，能正确计算相应的题目。
2.在探索计算方法的过程中，培养学生初步的 推理能力以及抽象、概括能力。
3.引导学生进一步体会数学知识之间的内在练习，感受数学探索活动本身的乐趣，增强学好数学的信心。
教学重点：
确定积的小数点的位置。
教学难点：
理解把小数乘法转化成整数乘法后，得到的积回归小数乘法积的过程。
教学过程：
一、复习旧知，引入课题
1.用竖式计算
0.57×23 = 2.5×44=
提问:说说你是怎么算的?
2.根据13 × 12 ＝ 156 ，直接写出下面各题的积。
1.3 × 12 ＝
13 × 1.2＝
1.3 × 1.2 ＝
（要求学生回答问题要完整.例如:因为13 × 12 ＝ 156,而1.3× 1.2中13缩小了十倍,所以积就要缩小十倍是15.6）
提问：我们以前学习了小数乘整数，那么 1.3 × 1.2是小数乘小数，它的结果你们说的对吗？学完这节课你就知道了（导入课题）
二、引导探究，掌握方法。
1．课件出示例题。
提问：
① 从图中，你能获取那些数学信息？
② 根据这些信息，你能提出哪些数学问题？
③ 下面我们就来解决小明房间的面积有多大？
