2018新版部编版二年级语文下册《语文园地五》教案设计(3)
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2018-03-20 10:51:49
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三、字词句运用。
1.在括号里填上合适的词。（出示课件）
得意满意愿意
（1）看到我主动给老人让座，爸爸露出了（）的笑容。
（2）妈妈很（）接受老师的邀请，去参加中队活动。
（3）李林的风筝飞得很高，他（）极了，在草地上跑得更欢了。
学生试着填写。（1.满意2.愿意3.得意）
汇报交流。（出示课件7）
提示：满意：是指符合心意，或者是意愿得到满足。第一句我让座的行为得到了爸爸的认可，所以爸爸很满意，露出了笑容。
愿意：本意是情愿，同意，应允和希望的意思。第二句中是妈妈接受老师的邀请去参加中队活动。
得意：指满意，感到满足时的高兴心情。或者是骄傲自满的意思。本句是感到满足时的高兴心情。
区别：首先在词性上来说，得意是贬义词而满意是褒义词。愿意属于中性词。
2.大家还可以联系生活实际，谈自己对这三个词的理解。（出示课件）
（1）当你们回答问题回答对的时候，老师会对你露出（）微笑。
预设：老师会对我们露出满意地微笑。
为什么不能用得意的微笑呢？
（因为得意说的是自身的感觉）
（2）小明（）地告诉妈妈，这次考试他考了第一。
预设：得意地告诉妈妈。
为什么不能用满意？
（因为小明有炫耀的意思）
