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　　部编版一年级语文下册《树和喜鹊》课后练习题一

　　一、读一读，在正确的音节下面画“√” 。

　　安静（jìn  jìng）   都有（dōu  duō ）  种（zhǒng  zhòng）树

　　鸟窝（ōu  wō）   孤单（dān  dāng）   只（zhī   zhǐ ）有

　　二、拼写小能手。

　　jū                kuài   lè

　　1、有了邻（   ）以后，我们都很（   ）（   ）。

　　zhāo  hū

　　2、大家见面后互相打（   ）（   ），是友好的表现。

　　三、想一想，填一填。

　　1、“单”共（   ）画，第2画是（   ），（     ）结构。

　　2、“乐”，笔顺是_________________共（   ）画。

　　3、“都”是多音字，读音分别是（   ）和（   ），部首是（    ），第9笔是（   ）。

　　四、照样子，写词语。

　　例：安静     安安静静

　　开心      ______________           快乐    ______________

　　孤单      ______________           风雨    ______________

　　_____     ______________           _____   ______________

　　部编版一年级语文下册《树和喜鹊》课后练习题二

　　一、写一写。

　　树（）　　为（）

　　很（）　　种（）

　　每（）　　声（）

　　二、小朋友，请在正确读音的后面打“√”。

　　从（cónɡ chónɡ）　　单（dān dàn）　　安（ān àn） 后（hòu ɡòu）　睡（shuì shuí）　 前（qián qiàn）

　　三、口头组词。

　　从（　）　后（　 ）　安（　） 睡（　）　飞（　）　孤（　） 天（　）鸟（　）　喜（　）

　　四、读读下面的词语，喜欢哪个词就用哪个词说一句话。

　　从前　孤单　安静　睡觉　喜鹊

　　部编版一年级语文下册《树和喜鹊》课后练习题三

　　一、小鸟送回家。

　　jìng        wō          lín         zhāo

　　窝          邻          招          静

　　二、读一读，写一写。

　　例：高兴——高高兴兴

　　安静——        孤单——

　　开心——        叽喳——

　　三、照样子，写句子。

　　例：树很快乐，喜鹊也很快乐。

　　，       也               。

　　四、课文整体梳理。

　　这是一篇简短易懂的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到       的过程。让学生知道，只有保护         ，多        ，才能改善我们人类生存的环境。