2018年青岛版(五年制)四年级数学上册《繁忙的工地 角与三角形的认识》教案设计
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                2018-03-20 17:15:32
            
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	  教学目标:
	
	  1、全面复习角和三角形的知识
	
	  2、针对单元过关考试情况,对错题较多的进行讲解
	
	  教学重点:
	
	  角和三角形的知识
	
	  教学难点:
	
	  角和三角形的知识
	
	  教具准备:
	
	  小黑板、三角尺
	
	  学具准备:
	
	  三角尺
	
	  教学过程:
	
	  一、讲解本单元考试情况
	
	  进行表扬和批评,提出下一次考试要求
	
	  二、讲评卷子
	
	  1、对填一填的4题让好学生交流做法第5题说明根据什么做?
	
	  2、判一判中第1题钝角的定义应该有小于180度。
	
	  3、选一选中1题学生没能减去下面的10度应为80度
	
	  4、算一算中4题学生没能看明白两角和为180度。
	
	  三、学生质疑可让优生解答
	
	  结对子的方式,差生进行个别辅导。
	
	  四、本单元反馈(见单元过关反馈卷)
	
	  板书设计:
	
	  三角形的认识
	
	  三角形的高
	
	  三角形的底
	
	  课后反思:
	
	  个别学生对三角形这方面的知识还存在问题应加强这方面的练习。

 
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