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　　幼教网整理了关于2018年冀教版五年级英语上册《Canada》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　知识目标 能听、说、读、写词汇：know ,about, city. 能认读、理解并应用下列句型：what do you know about……？

　　能力目标 会说本课的对话。会认读单词。能拼读本课的单词。

　　情感目标 创设生活场景，激发学生学习积极性。

　　重点难点：

　　词汇：know ,about, city.

　　句型：what do you know about……？

　　课件使用：

　　录音机、地图、卡片

　　教学过程：

　　第一课时

　　Sept 1: Greeting

　　Good morning/afternoon, class！ Where do we live?

　　Sept2: Warming-up

　　1、复习以下短语 map China speak Chinese

　　方法：找两个学生，让学生甲走出教室。全班同学在教师里为学生甲选择一件东西让他寻找。然后学生乙用如下指令引导学生甲找那件东西。

　　学生乙： What is it? 学生甲：（举起物品）Is this/it ……… .

　　2、问答操练，复习单词country和其它词汇

　　What colour is this country? 　What country is this? 　What do we speak in China?

　　Step3. Learn the new lesson

　　1、出示地图，教师用英语介绍加拿大。 板书Canada并反复领读。引导学生书空。

　　2、询问学生可能知道有关加拿大的问题，例如：Do they speak Chinese in Canada?

　　Where do Jenny and Danny live?

　　3、通过渥太华和北京之间画纬度线来演示capital city,例如：（指着地图上的北京）What is this? This is Beijing. Beijing is a city. It is the capital city of our country. What is our country? Our country is China.（指着渥太华）This is the capital city of Canada.

　　4、就学生所知道的有关加拿大的情况进行讨论。

　　5、播放课文录音的第一部分，学生跟读，画出难懂的单词和句子。

　　6、学生生汇报自己的难点，教师板书，师生一起解决问题。。

　　7、教师领读课文。

　　8、指名朗读，师生共同评议、正音。

　　9、以小组为单位，介绍加拿大。

　　Step4、检查学生掌握情况

　　指名上台用英语描述加拿大。