小学家长最新升学资料下载

　　a .Point to a computer and ask “what`s this ?”Introduce “computer”.

　　b.Write “computer” on the blackboard .

　　Lead the Ss read and spell this word .

　　c. Play the audiotape and let the Ss listen . Then answer the questions:

　　Who wants to send an E-mail ?

　　Where is the computer ?

　　How much is to send an E-mail ?

　　d. Do you want to send an E-mail to your friend ? Let`s send our friends　an E-mail on the computer ,OK ?

　　e.强调些电子邮件的格式和写信和写明信片的格式一样。Lead the Ss to send on the computer .

　　f .Who did you send an E-mail to ?

　　Ss answer with :

　　I send an E-mail to　　　 .

　　g. Do the exercise of activity book No1.

　　Blackboard design：

　　Lesson 22 : Sending an E-mail

　　computer　 电脑

　　I write a/an　　 on a　　　 .

　　I send an E-mail to　　　 .

　　Exercise ：用单词的适当形式填空

　　1. I write an E-mail on a　　　 .

　　2．I send a　　 (明信片) to　　 .

　　3．This is a　　　 (信)。

　　用游戏来复习以前所学的单词，并使学生进入英语学习氛围，活跃了课堂气氛。

　　使用实物电脑进行单词教学，并让学生在电脑上进行实际操作，给朋友发送电子邮件，创造机会让学生真正体验知识的形成过程，有助于对新知识的掌握和理解。

　　操作过后，让学生根据实际情况和学过的句型进行表达：给谁发了电子邮件。这时候，学生会感到很容易就能把句子表达出来。