2018年西师大版四年级数学下册《小数点位置移动引起小数大小的变化》教案设计

幼教网 2018-03-22 15:56:21

　　幼教网整理了关于2018年西师大版四年级数学下册《小数点位置移动引起小数大小的变化》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1．通过观察和比较，发现小数点位置移动引起小数大小的变化规律，并会应用。

　　2．培养学生类推能力。

　　教学重、难点：

　　1．掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律。

　　2．理解小数点位置移动引起小数大小的变化规律。

　　教学过程：

　　一、预习导学：

　　1．小数的计数单位有那些？

　　2．默写小数的数位顺序表。

　　3．小数点位置的移动与小数大小的变化有什么关系？

　　二、指导完成（82—83页）练习十六1—11题。

　　1．（82页）第1题：扩大

　　2．（82页）第2题：缩小

　　3．（82页）第3题：填表

　　扩大和缩小

　　4．（82页）第4题：填空

　　5．（82页）第5题：直接写出得数

　　6．（83页）第6题：解决问题

　　先收集信息，再解决问题

　　7．（83页）第7题：比大小

　　先计算，再比较大小

　　8．（83页）第8、9题：解决问题

　　先理解题意，再解决问题

　　9.（83页）第10题：解决问题

　　（1）宽边相接

　　（2）长边相接

　　10.（83页）第11题：填空

　　三、拓展延伸：

　　1．根据一个的价钱，算出10个、100个、1000个的价钱。