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　　幼教网整理了关于2018年冀教版(一起)四年级英语下册《Rain and Sun》教案设计 ，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标： 学生可以读、写、说出并听懂下列词汇：

　　描叙天气状况的形容词： cloudy, rainy, snowy, sunny, windy

　　以及句子How is the weather today? It’s ____.

　　II 教学重点：能用所学单词和句型描叙天气。

　　III 教具、学具：卡片；录音机。

　　IV Main Activities for teaching and learning.

　　一 Greeting and reviewing.

　　1 Say “hello”to the students.

　　2 Sing a song.

　　3 用手势复习介词。

　　4 用卡片复习天气：sunny, snowy, cloudy, rainy, windy

　　二 new concepts.

　　(一)　　　　　 what is it?

　　1 用剪笔画分别带出新的名词单词： sun, snow, cloud, rain, wind.

　　2 教单词sun,教师提问what colour is it? Is the sun hot or cold? Is the sun far from here? What colour’s sun do you like?

　　3 教cloud, TPR教学，结合所学介词来造句。

　　4 教rain, TPR教学，教师提问：Do you like raining? 出示卡片教师再提问：what is the cloud? Where is rain?

　　5 教授单词wind, TPR教学，用卡片巧妙的教授课本句型：The wind is blowing the tree’s leaves.

　　6 教授单词：snow, TPR教学。

　　7 教师教读课文。

　　8 Play “point to “ game.

　　9 教师说单词，同学们做动作； 教师做动作，同学们说单词。

　　10 Play “ what are missing”game.

　　11 Play “ guessing game”.

　　12Listen and draw.

　　13Try to describe the weather.

　　(二) song.

　　1 让同学们对歌曲中不懂的部分提问。

　　2 指着课本的图向学生提问，并教读学生歌词。

　　3 Let the students listen to the radio, and sing after the tape.