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　　幼教网整理了关于2018年闽教版四年级英语上册《Spring Festival》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　能听懂，会说：It’s seven fifty. The New Year Party beings.come and watch TV. I’m coming. That’s a beautiful song.并能在实际情景中应用。要求语音准确，语调自然。

　　学习新单词：begin song Beijing Opeara.

　　初步认读辅音字母l和字母组合or,oor在单词中的发音。

　　教学准备：

　　VCD,录音带，图片，单词卡片，教学挂图。

　　教学过程：

　　一、热身，复习

　　1. 教师请学生齐声从1数到55。

　　2. 小小解说员。教师出示第16和17两课的教学挂图或简笔画，让学生用英语进行描述。鼓励优生大胆展示，表现优秀的学生应该给予奖励。

　　二、学说英语

　　1.教师引导学生交流：除夕团圆饭后人们做什么？

　　2.教师通过VCD让学生了解除夕团圆饭后陈玲一家的活动。假如不具备播放VCD的条件，也可以用挂图配上录音。

　　3.教师用交谈的方式，同时借助图片引导学生说一说春节晚会上他们最喜欢的节目，再与学生一起学习以下单词和句子

　　Watch watch TV

　　Song a beautiful song

　　Beijing Opera

　　Dance dance program

　　It’s seven fifty. The New Year Party begins.

　　Come and watch TV. I’m coming.

　　That’s a beautiful song.

　　The bell is ringing . The New Year comes.

　　4.学生听录音，认真模仿录音里的语音，语调，然后分角色朗读。

　　5.分角色操练句型

　　三、做课本练习3“听音标号”

　　四、语音学习

　　1.学习辅音字母l和m在单词中的发音，主要通过听和读的实践，让学生认知和感悟字母l,m在单词中的发音。

　　2.听录音，跟读。

　　3.学习字母组合

　　五、课后活动

　　1.听录音，朗读对话，并在实际情景中应用。

　　2.完成《活动手册》上本课练习。