2018年外研社四年级英语下册《she is a nice teacher》教案设计
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教学内容:
Module1Unit1She'saniceteacher.
教学目标:
1听懂课文,听准单词发音。
2能运用新授句型进行英语对话。
3读准单词,熟练朗读课文。
重点难点:
1.单词的正确发音。
2.掌握句型“Thisis....She’s....”
教具准备:
录音机。课件
教学过程:
一、热身复习
1.师生问好。
2.教师带领学生做一组快速对游戏。如:tall→shortfat→thin.并运用说出的这些词语来描述身边人物特点例如:Heistall.Sheisshort.
二、任务呈现与课文教学
1.师生交流
教师随意和学生聊聊寒假的情况,问问他们有没有结交新朋友。今天我们来认识一下盼盼的几位朋友。
2学习课文
A.读课文,标出带有She's\He's的句子
B.标出句子中描述人物特点的词汇nice\shy\clever\naughty\bad.
C.学习词汇:教师领读
D.学生自读标出的She's...He's...句型
E.听课文录音,学生跟读
F.学生自读课文,之后小组之间交流读课文。
三、任务完成练习巩固
A完成课本第4页任务4,根据例句说写句子(让学生上台板演)
B完成练习册第1页第1.2题第4页第4题
四、小结
教师强调本节任务重点
2.学生再次自读课文重点句子加以巩固
五、课后作业
1.读准单词。
2.熟读课文并会运用重点词汇nice\shy\clever\naughty\bad描述人物特点。
板书设计:
Module1Unit1She'saniceteacher.
nice好的友善的naughty淘气的abit有一点shy害羞的clever聪明的
Thisismyfriend.(单数)Thesearemyfriends.(复数)