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　　二、讲新。

　　1、下面请同学们根据“自学指导”自学课文对话，6分钟后检查学习情况。

　　自学指导

　　A．试读对话，初步了解对话内容。

　　B．再读对话，利用学过的单词试译对话。

　　C．品读对话，抓住重点句，熟读练习。

　　a.Can you read it? Yes,please.

　　b.What can you see in the book? I can see a green tree.

　　c.How many can you see？ Three.

　　d.Can you see a pig? Yes,I can.

　　2、学生自学，师巡指导。

　　3、检查学生自学情况。

　　（1）谁愿意和老师一起表演一下对话内容？

　　（ 准备一书包，里面装一本图画书，书中一页上面有一棵树，树上三只鸟；另一 页上面有一头猪和一只绵羊。）师指名学生做对话练习。

　　（师扮演Qiqi,生扮演Eve.）

　　T : That’s in your bag?

　　S: A book.

　　T: Can I read it?

　　S: Yes,please.

　　What can you see in the book?

　　T: I can see a green tree.

　　S: What can you see in it?

　　T: I can see some birds.

　　S: How many can you see?

　　T: Three.

　　S: Can you see a pig?

　　T: Yes,I can.And I can see a ship,too.

　　S: A ship?No,it isn’t a ship.It’s a sheep.

　　T:Oh,yes.

　　（Very good,sit down,please.）

　　（2）、谁还愿意同老师一起表演对话？

　　（可以换其它动物图片，替换练习。）

　　（3）、同桌合作表演对话。（自由选择图片，替换练习。）

　　（ 4 ）、下面请同学们听录音，跟读。（师指导正音。）

　　（ 5）、学生逐句翻译成中文。（师引导学生理解“Can”的不同用法、名词的复数形式 （birds）、“How mang”的意思。）

　　（6）、学生质疑。（同学们有那些不理解的单词和句子，有哪些不懂的地方提出来共同解决。）

　　三、巩固练习。（作业）

　　根据图画提示写出单词。

　　This is farm（农场）。It is （ ）big.But it （ ）very beautiful（非常漂亮）。

　　What can you see in the farm？ Look！There are （ ）（ ）。