2018年湘少版四年级英语下册《Can you write in English?》教案设计
小学家长最新升学资料下载幼教网整理了关于2018年湘少版四年级英语下册《Can you write in English?》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1、掌握字母组合ool在单词中的发音，并理解词汇zoo,moon,Swimming pool,broom,spoon;
2、理解并读出由含有字母组合 oo的单词组成的句子。
3、习本单元单词和句型。
教学重点：
字母组合oo在单词中的发音。
教学难点：
句子留念高度朗读。
教学过程：
Step 1 Warming up
游戏——Quik response. 看卡片，读单词，做动作，看谁反应快。
游戏——Guess,guess,guess！ 两人一组进行游戏，教师出示卡片，一人根据卡片所给单词做动作，另一人猜单词，一分钟内看哪组猜得多。
Step 2 Presentation and drill
1、出示动物园图片
T:What’s this?
S:It’s a zoon.
T:Yes,it’s a zoo,
板书并带读单词，让学生自己拼读。
2、写出其他单词，让学生自己拼读。
听课文E部分录音，跟读两遍，
Step 3 Practice
游戏——Listen and do.
教师唇语单词，学生读唇辨读单词。另选两名学生到讲台上抢拍所听到的单词，先拍到的得分。
1、描摹写单词read 和write
2、听课文F部分录音，跟读。游戏——Two –sided performing
Step 4 Consolidation
创设情景，自由会话
情景：Tim和Dino在路上遇到了大雄和机器猫，Dino跟机器猫比比谁的本领大。
2、评价
3、练习
4、家庭作业
1）听磁带，朗读课文
2）抄单词和句型
